鷹南学園 三鷹市立第五中学校

10月28日の「狂言鑑賞教室」で五中に来てくださった和泉流宗家のみなさんに１年生全員がお礼状を書きました。

１年生にとって素晴らしい体験になったことが伝わるといいですね。

公開日：2025年11月21日 10:00:00

１年生の理科では、岩石や地質について学習しています。

本日はその実地調査を実施しました。

校内組は、体育館横のスペースで石や土を採取していました。

校外組は、天神山公園や丸池公園などに遠征し、土を採取しました。

丸池組は、赤茶色の「関東ローム層」を求めて、がんばって掘っていました。

教科書や資料集上で学ぶだけでなく、実際に自分たちで採取した自然物から探究活動を進めていくことに大きな価値があります。

なお、今回の校外遠征には、保護者・地域の皆様が学習ボランティアとして同行してくださいました。

ご協力ありがとうございました。

公開日：2025年11月20日 12:00:00

11月12日に続き、本日も鷹南学園コミュニティ・スクール委員会の会長で、助産師・公認心理師の鈴木恵美さんをお迎えして、１年生対象の保健体育授業「生と性のおはなし」を行いました。

先週の第１回目は「からだ編」ということで、思春期に起こる変化のしくみや意味、それをどのように受け止めればいいのかなど、わかりやすく説明していただきました。

第２回目の今回は「こころ編」で、カラダの性とココロの性の違いなど、多様な性を理解することの大切さや、性に関することで相談すべき「信頼できる大人」とはどのような人なのかなど、新しい見方・考え方のヒントをたくさんいただきました。

ご家庭でも、どのような内容が特に心に残ったかなど、話題にしてみてください。

鈴木さん、ステキな授業をありがとうございました！

公開日：2025年11月19日 12:00:00
更新日：2025年11月19日 13:04:48

東京都教育委員会の事業である「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」により、昨年度に引き続き、和泉流宗家の皆様をお招きし「狂言鑑賞教室　～聞いて、観て、やってみる!～」を開催しました。

「狂言のおはなし」では、狂言が約600年前から師匠から弟子への口伝による稽古で受け継がれてきた伝統芸能であることや、当時の人々が使っていた会話言葉で演じられていることを聞いて、新鮮な驚きを感じているようでした。

「盆山」「仏師」という二つの演目を鑑賞している際には、おもしろい場面では自然に笑い声があがり、600年前の人たちと同じ気持ちで楽しんでいました。

体験コーナーでは、代表的なせりふである「さらば　さらば」の発声、間、抑揚を学び、みんなで実演しました。

和泉淳子さん、三宅藤九郎さん、和泉元彌さんごきょうだいは、それぞれ１歳から稽古を始め、３歳で初舞台に立ったそうです。中学生が自分自身の進路を考えるときに、勇気と希望がもてるようなお話もしてくださいました。

和泉節子さん(お母様)のアナウンスも深い味わいがあって演目を引き立てていました。

宗家のみなさん、一緒にご鑑賞いただいた保護者・地域のみなさん、ステキな時間をありがとうございました！

では、「さ～ら～ば～　さ～ら～ば～」　

(抑揚はお子様に実演してもらってください)

公開日：2025年10月31日 09:00:00
更新日：2025年10月31日 11:01:42

先日、１年生は各クラスで学級委員を中心に、学校生活のきまりを改めて確認する時間を設けました。

その中で、最近あいまいになっていたタブレットの使用ルールにも触れました。タブレットの使用において、五中には以下のようなルールがあります。

・シールを貼ったり、ストラップをつけたりせず、借りたままの状態で使う。

・壁紙などの設定を変えない。通知の音は消す。

・休み時間は使用しない。授業中、許可のないときは使わない。

・貸し借りはしない。

そして今朝、生徒同士でこんなやりとりが。

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ある生徒（以下、Aさん）が授業前にタブレットを操作していたところ、近くの生徒（以下、Bさん）が

Bさん「おい！休み時間はタブレット禁止だろ！！」

Aさん「分かってるよ！そんなに強く言わなくてもいいだろ！」

すると、そのやりとりを見ていた、また別の生徒（以下、Cさん）が

Cさん「『注意してくれた人を責めちゃいけない』って確認したよね。ルールを守らない人が悪い。」

Aさん「そうだけど、いきなりこんなに強く言われたら納得いかないっていうか…」

そして、そのやりとりを見ていた、またまた別の生徒（以下、Dさん）が

Dさん「Bさんの言っていることは正しいけど、言葉とか言い方とかもっと別の方法があるかもね。」

教員T「（深い…）」

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自分でルールを思い出して、言われる前に操作をやめようとしていたAさん。

みんなでルールを守るために注意したBさん。

違反を注意したBさんを守るために声を上げたCさん。

Aさんの気持ちも理解した上で今後への提言をしたDさん。

そのやりとりを見守っていた教員や周りにいたほかの生徒も含めて、とても考えさせられる時間になりました。

そのまま道徳の題材としても活用できそうな、日常生活の中で生きた教材を見付けた朝の一幕でした。

公開日：2025年10月09日 15:00:00
更新日：2025年10月09日 16:25:39

来週金曜日の合唱コンクールに向けて、２時間続きで学年リハーサルを行いました。

実行委員が中心となって、前半は座席の確認や座席からステージへの出入りの方法、指揮者や伴奏者の細かい動きなど、本番を想定して全員で流れを確認しました。

後半は審査員や学年合唱の指揮者と伴奏者の紹介に続いて、実際に学年合唱と各クラスの自由曲を披露しました。

リハーサルを終えた生徒からは、「○組がうますぎた…」「うちが一番良いと思っていたけど、どのクラスも上手でビックリしました！」「×組には負けられない」など、様々な声が聞こえてきました。

初めてしっかりとお互いの合唱を聴き合って、来週の本番に向けて良い刺激をもらえたようでした。

力を合わせて、声を合わせて、心を合わせて、最高の合唱を作り上げてください！

公開日：2025年10月07日 16:00:00
更新日：2025年10月07日 17:07:06

合唱コンクールに向けたクラス練習が始まりました。

本番まで残り約３週間となり、クラス練習の際は１コマ50分を前後半25分ずつに分けて、各クラスに練習場所が割り当てられています。25分間をどう活用するかはクラスによって計画を立てて進めていきます。

体育館での練習となったクラスは舞台上で並び順を確認して、音楽科の教員の指導を受けながら繰り返し練習していました。教室での練習となったクラスは、教室と廊下に分かれてパート練習をしたり、教室内で歌詞を確認しながら歌ったりと、工夫して取り組む様子が見られました。

１年生にとっては初めての合唱コンクール、初めてのクラス練習でしたが、実行委員やパートリーダーを中心に集中して取り組めていました。

下校の際にはクラスの自由曲を鼻歌交じりに口ずさんでいる生徒もいました。全員が心を一つに、素敵な合唱を作り上げてください！

公開日：2025年09月25日 16:00:00
更新日：2025年09月26日 07:37:59

今日の放課後に各クラスの掲示係を中心に、夏休みの課題として作成した「職業調べ新聞」を廊下の掲示板に貼り出しました。

「全部貼るためにはどうすれば良いか」「どうやって貼るとバランスが良いか」「見栄えが良くなるためには…」など、教員の手を借りずに生徒たちで考えながら作業を進めていました。早く終わった生徒が隣のクラスや全体の仕事をサポートに行く姿も見られ、想定していた時間よりも早く作業を終えることができました。

協力してくれた皆さん、本当にありがとうございました。

２年生が下校する際に新聞を眺めて「どれもすごい上手！」「絵もきれいだし文も見やすい！」「去年の私たちより上手いかも…」と絶賛してくれていました。

先日の学年展覧会で優秀作品に選ばれたものは３階渡り廊下付近に掲示してあります。土曜日の学園公開の際にはぜひ足を止めてご覧ください。

公開日：2025年09月24日 16:00:00
更新日：2025年09月25日 07:37:33

公開日：2025年09月09日 16:00:00
更新日：2025年09月10日 12:19:39

公開日：2025年09月02日 17:00:00
更新日：2025年09月04日 13:38:43